中小学生成长

1.中小学生内动力不强的教育难题咨询指导实验（1977-至今）

2.中小学生作业拖延症的教育难题咨询指导实验（1982-至今）

3.中小学生起床拖延症的教育难题咨询指导实验（1999-至今）

4.中小学生情绪管理问题咨询指导实验（1980-至今）

5.中小学生升学型问题咨询指导实验（1999-至今）

6.中小学生偶发性教育棘手问题咨询指导实验（1991-至今）

7.隔代教育及隔代矛盾问题咨询指导实验（1977-至今）

8.中小学留守儿童教育难题咨询指导实验（1992-至今）

9.中小学生的师生关系紧张的难题咨询指导实验（1986-至今）

10.中小学生的同学关系紧张的难题咨询指导实验（1999-至今）

11.中小学生胆小不自信的教育难题咨询指导实验（1999-至今）

12.中小学生自残问题的咨询指导实验（2010-至今）

13.中小学生浮躁自傲问题咨询指导实验（1999-至今）

14.“早恋”学生成长难题咨询指导实验（1999-至今）

15.中小学生升学成长难题咨询指导实验（1984-至今）

16.学习成绩起伏不定的孩子成长难题咨询指导实验（1999-至今）

17.学习成绩偏科学生成长难题咨询指导实验（1999-至今）

18.中小学生态度散漫问题的咨询指导实验（1999-至今）

19.中小学生行为拖拉疲沓问题的咨询指导实验（1999-至今）

20.家庭教育“巨婴”难题咨询指导实验（2007-至今）

21.中小学生家校矛盾冲突的咨询指导实验（1999-至今）

22.优秀的中小学生咨询指导实验（1999-至今）

23.普通的中小学生学习平平的咨询指导实验（1999-至今）

24.（残障）特殊儿童的咨询指导实验（2010-至今）

25.中小学辍学学生综合症的咨询指导实验（1999-至今）

26.中小学网迷综合症咨询指导实验（2012-至今）

27.中小学生青春叛逆综合症咨询指导实验（1999-至今）

28.中小学生心理疾患综合症咨询指导实验（2010-至今）

29.中小学生亲子矛盾咨询指导实验（1980-至今）

30.夫妻矛盾冲突与情感危机咨询指导实验（1999-至今）

31.离异家庭亲子矛盾冲突咨询指导实验（1999-至今）

32.中小学生思维习惯问题咨询指导实验（1997-至今）

33.中小学生行为习惯问题咨询指导实验（1997-至今）

34.中小学生生活习惯问题咨询指导实验（1997-至今）

35.中小学生学习习惯问题咨询指导实验（1997-至今）

36.中小学生交际习惯问题咨询指导实验（1997-至今）

37.中小学生情绪管理问题咨询指导实验（1997-至今）

38.中小学生涉黑涉毒问题咨询指导实验（2006-至今）

39.中小学生家庭重大变故等难题咨询指导实验（2008-至今）

40.灾区儿童心理干预与辅导咨询实验（2008-至今）

41.中小学生健康成长的其它问题咨询指导实验与实践（1977-至今）

家庭教育

1.孕妈（准爸）及胎教实验&实践（1995至今）
2.婴儿教育实验&实践（1996至今）
3. 父母思维优化矫正实验&实践（1997至今）
4.幼儿教育实验&实践（1998至今）
5.小学生思维优化矫正实验&实践（1977至今）
6.初中生思维优化矫正实验&实践（1977至今）
7.高中生思维优化矫正实验&实践（1977至今）
8.大学本科生思维优化矫正实验&实践（2009至今）
9.硕博研究生思维优化矫正实验&实践（1993至今）
10.爷爷奶奶思维优化矫正实验&实践（1999至今）
11.未婚夫妻婚前思维优化矫正实验&实践（1999至今）
12.事业成功而教子失败的亲子训练等（1999至今）
……

广谱群体

重庆市潼南东升小学150多名初高中学生思维优化实验（1977-1978）
新疆自治区第三汽车配件厂子弟校上千名各族中小学生思维优化实验&实践（1979-1981)
解放军后勤第38分部300多名优秀士兵高考前实验&实践（1991-1993）
成都市锦里小学2000师生家长实验&实践（1999-2008）
重庆市诗仙太白集团3000多人实验&实践（2004-2006）
温州市奥康集团3000多人实验&实践（2006-2010）
德阳银行、绵阳农行等数千人次实验&实践（2006-2013）
成都信息工程大学2000多名本科生责商理论课程选修实验&实践（2009-2011）
首都钢铁集团100多名硕博青年科技骨干实验&实践（2009至今）
电子科技大学附属中学3000多名师生家长实验&实践（2011-2014）
成都市高新区、青羊区等五城区地税系统全员实验&实践（2011-2013）
中国烟草四川阿坝专卖局千余人次实验&实践（2012-2014）
北京潞河中学6000多师生（含新疆少数民族班）和家长实验&实践（2012-至今）
重庆市潼南中学1000余师生和家长实验&实践（2012今至）
重庆市潼南东升小学500余师生和家长实验&实践（2012至今）
重庆市潼南区党委中心组及科级以上千余干部实验&实践（2012至今）
重庆市潼南区6000多名中小学、幼儿园教师实验&实践（2012至今）
山东莱芜钢铁集团金鼎后勤集团公司全员实验&实践（2013-2015）
重庆市潼南实验中学3000多名初中生实验&实践（2019至今）
另外还有500多所大、中、小学、幼儿园和上千家企事业机构实验&实践（1997至今）
……

黄金教育周期模型

中国责商管理【魂】书系

谭鸿是RQE第一个初期实验学生。1975年，就读高中的长兄谭焱心就开始对刚刚上学的小弟谭鸿进行持续引导，1978年3月参军临行前的一天晚上特地对小弟如何勤耕苦读专题辅导。1985年，就读高中的小弟一度喜欢上了围棋，学习成绩一路下滑，产生了厌学辍学念头。谭焱心通过一年多的循循善诱，小弟走出了困境，最终考上了大学。直到今日，已经追踪40余年的人生导航，从读书升学、到就业、考研、成家等一路成为优秀的中学教师、高分子硕士、博士、博士后。2014年被全国自然科学基金委评选为“杰出青年科学家”。这是谭焱心早期责商家庭教育“试验品”的案例之一。

金牌家长

108条教子经典智慧

1999年春天，父母率先学习责商家庭教育精品班。李文思从小学三年级开始进入责商家庭教育，在思维优化升级过程中产生了“医学专家”的梦想。他的父母也都接受了责商家庭教育的帮助，因此她便拥有了良好的家庭教育和人文环境，这帮助她塑造了奋发向上的成长思维。小学毕业时她考进了重点中学成都七中，高考时又考入了985重点大学，且是难度颇大的医学专业本硕博连读。以优异的成绩毕业，就职于武汉同济医院，已成为骨干专家。2019年，即将做妈妈之前，李思文博士又开始在责商家庭教育学习做优秀的母亲。